回复 7# panyxw
楼上言之有理啊。
职业生涯规划是每个职业人关心的问题。以下是一点拙见,与大家分享:
人生如过隙之驹,稍不留意几十年就过去了。有人一生只是画图匠,有人最后成为知名专家,退休后还活跃在行业第一线。人生需要规划,不一样的规划成就不平凡的人生。
什么是职业规划呢?职业规划,是指个人结合自身情况、眼前的机遇和制约因素,为自己确立职业方向、职业目标,选择职业道路,确定教育计划、发展目标,为实现职业生涯目标而确定时间和行动方案。 找到自己的职业锚,即我到底要干什么,我实际能干什么,成功的目标是什么,差距在哪里,缩小差距的方法和行动方案。我们都知道,没有愿望,人生就没有动力;没有方向和目标,动力就无所释放;没有目标的实现,就永远体会不到成功的喜悦。
了解自己目前的状况:对过去职业生涯做总结;依据个人背景,对自己的能力和潜力进行自省和评测;确定自己的发展预期目标。比如,目前是描图员,近期目标提高制图速度,节约时间,长期目标成为常规设计审核人。又如:已经是常规审计审核人,希望成为分析设计审核人,进一步提升个人价值。
工程师水平的高低,一个重要的差距就是知识差距。众所周知,文凭只有出厂期,没有保质期。延长文凭的唯一办法:知识更新,终身学习。现在已经是一个终身学习的时代了,所以不管一个人是20多岁,还是30多岁、40多岁,50多岁,都要学习。那学习什么哪些方面的技能,如何学习呢?在知识方面,20多岁的人主要是学知识,30多岁的人主要是用知识,而40多岁的人则更多的要分享知识,在分享给别人的时候也可以创造出别的知识来。在资源方面,20多岁的人是要寻找资源,看看哪里有资源往哪里发展,30多岁的人是要积累自己的资源,而40多岁的人则是运用资源。在能力方面,20多岁的人应该锻炼能力,30多岁的人运用能力,而40多岁的人,则要想办法运用别人的能力,发挥团队的作用来做事。所谓的终身学习,应该是终身践行“知行合一”的理念,是专业知识的学习,是资源的积累,是能力的发挥,是幸福把握。 |